Quelle: Höxtersche Zeitung v. 26. April1934

Hinweis: Das Reichserbhofgesetz vom Sept. 1933 war Teil der Bauern-Ideologie der Nationalsozialismus. Es sollte die landwirtschaftlichen Höfe vor Zersplitterung und Überschuldung bewahren. Die Erbhöfe hatten Flächen im Umfang von 7,5 ha ("Ackernahrung") bis 125 ha. Der Erbhofbauer musste bauernfähig, ehrbar und arisch sein. Nur ein solcher Hofbesitzer durfte sich „Bauer“ nennen. Die Höfe mussten eine Hofkarte führen.

Quelle: Höxtersche Zeitung v. 26. April1934

Hinweis: Das Reichserbhofgesetz vom Sept. 1933 war Teil der Bauern-Ideologie der Nationalsozialismus. Es sollte die landwirtschaftlichen Höfe vor Zersplitterung und Überschuldung bewahren. Die Erbhöfe hatten Flächen im Umfang von 7,5 ha ("Ackernahrung") bis 125 ha. Der Erbhofbauer musste bauernfähig, ehrbar und arisch sein. Nur ein solcher Hofbesitzer durfte sich „Bauer“ nennen. Die Höfe mussten eine Hofkarte führen.

Das Reichserbhofgesetz vom Sept. 1933 war Teil der Ideologie der Nationalsozialisten. Es sollte die landwirtschaftlichen Höfe vor Zersplitterung und Überschuldung bewahren. Die Erbhöfe hatten Flächen im Umfang von 7,5 ha ("Ackernahrung") bis 125 ha. Ein Erbhofbauer musste bauernfähig, ehrbar und arisch sein.Nur der Besitzer eines Erbhofes durfe sich "Bauer" nennen. Die Höfe mussten eine Hofkarte führen. 

Für Brakel sind 46 Erbhöfe verzeichhnet, davon in den Straßen (Mehrfachnennung)

• Am Thy - 4
• Feldmark - 8 Höfe
• Hanekamp - 2 Höfe
• Heinefelder Weg - 6 Höfe
• Neustadt - 4 Höfe
• Ostheimer Str. - 7 Höfe
• Ostmauer - 2 Höfe

 Nach Bekanntmachung in der Höxterschen Zeitung vom 27. April 1934.
- Die Nummern beziehen sich auf die Reihenfolge in der Zeitungsnachricht
- Die Adresse der letzten Spalte ist ergänzt:

Landjahrlager Hainhausen für Mädchen 1936-45

In der Zeit des Nationalsozialismus war die Schlossanlage Hainhausen ein sog. "Landjahrlager", ein Ort für die Erziehung der weiblichen Jugend. Bei der Regierung in Minden gab es eine Abteilung, die solche Lager betreuten. Außer Hainhausen ist auch Natzungen bekannt. In den Nachbarkreisen: Boffzen (Holzminden), Westheim (Waldeck) und Ringelsbruch (Büren). Im Rahmen des Arbeitsdienstes wurden Sadtkinder auf das Land gebracht zur Bildung und zum Leisten von Arbeits in derLandwirtschaft. 

In das Lager kamen 40 junge Mädchen direkt nach der Volksschule hierher und zwar für 8 bis 9 Monate im Sommerhalbjahr.  Ziel war es, die jungen Frauen in Sachen Ernährung, Hauswirtschaft und Landleben zu schulen und für Arbeitskräfte auf dem Land zu sorgen. Die Mädchen leisteten dabei Arbeit auf den umliegenden Höfen, die vor allem in Kriegszeiten sehr bedeutsam war.

Gleichrangiges Ziel war auch die ideologische und kulturelle Bildung im Sinne des Nationalsozialismus. Die Mädchen sollten später Führungsaufgaben in der neuen gesellschaftlichen Gliederung, der Volksgemeinschaft einnehmen. Bei verschiedenen Anlässen waren die Mädchen in Formation dabei. 

Die Mädchen in Hainhausen kamen aus Berlin oder dem Ruhgebiet (Essen): Die drei Landjahr-Führinnen (1 Erzieherin und 2 Wirtschaftshilfen) unterstanden einer Bezirksführerin.  

Das Schloss Hainhausen bot mit Haupthaus und den vier getrennten Nebengebäuden ideale Bedingungen. Die Nebengebäude wurden als Schulungsraum, Werkraum, Waschraum usw. genutzt. Im 10 Morgen großen Park fanden Körperertüchtigung und Fahnenappelle statt.

Aufgrund mangelnder Jygiene gab es mehrfach gesundheitliche Probleme mit ansteckenden Krankheiten wie Diphterie und Scharlach. Das Lager wurde unter Aufsicht des Arztes Dr. Albert Klein in Brakel zeitweise unter Quarantäne gestellt und Impfaktionen fanden statt. Die Toilettenanlagen waren für so viele Personen zunächst nicht ausreichend. Wasseruntersuchungen und Baumaßnahmen wurden durchgeführt. Auch für Dusch-, Heizungs- und Warmwasser-Anlagen mussten instand gesetzt werden. Ein großer Küchenherd war auch eine Anschaffung, über die Kostenverteilung wurde mit dem Kreis verhandelt.

Eine weitere Aufgabe des Lagers war es, in Hainhausen stationierte Einheiten mit Essen zu versorgen. Gleiches galt für die Versorgung der Wachmannschaft des Kriegsgefangenenlagers für russische Kriegsgefangene im nahen Modexer Wald. 

Quelle

Akten des Kreisarchive Höxter (A 5 / Nr. 408) und Staatsarchiv Detmold (M 1 I Ju)

Im großen und vielgestaltigen Kreis Paderborn gab es zunächst mehrere Landwirtschaftsschulen. Der Schulbetrieb in den Winterschulen begann im November und dauerte bis März.

• 1898 Salzkotten
• 1907 Paderborn
• 1948 auch in Fürstenberg und Lichtenau bis 1962/63 bzw. 1966/67

Nach der Welle des starken Struktuwandels erfolgte 1971/72 die Zusammenlegung der Standort in Paderborn Bleichstraße. 

An allen Schule gab es auch Mädchenabteilungen Hauswirtschaft meist erst nach dem Zweiten Weltkrieg. Der Unterrichte endete für alle in der Bleichstraße mit dem Schuljahr 1971/72. 

Zum äußeren Rahmen für Paderborn noch dieses: 

• Die Trägerschaft wechselte 1921 vom Kreis zur Landwirtschaftskammer
• Vom ersten Standort Schildern über das Inselbad zum Neubau in der Bleichstraße Paderborn 1951  

Die Schulen trugen wie übererall nicht nurt zur Bildung bei, sondern auch zu einer Zusammengehöriigkeit und zum ständigen Austausuch in theorie und Praxis bei,.

So auch durch die Geschäftsführung in diesen Vereinen:

Landfrauen Büren und Paderborn

• Verein ehemaliger Ladnwirtschaftsschüler und Schülerinnen  (VLF)  
• Kreissatbauverein Büren-Paderborn
• Kreisbullenhaltung Paderborn (Schwarzbunt) und  Rotbunt
• Eberhaltungsverein Paderborn und Umgebung

Literatur

Festschrift 75 Jahre Landwirtschaftsschule Paderborn 1982, S. 5-19

Aus dem Beitrag „.. ein historischer Rückblick“ von Dr. Arwed Blomeyer in der Festschrift 1985 

Die Rückständigkeit der Landeskultur hat der weitgereiste Agrarexperte Nepomuk von Schwerz in seiner „Beschreibung der Landwirtschaft in Westphalen und Rheinpreußen“ von 1836 deutlich zum Ausdruck gemacht. Umso mehr erwuchs daraus die Notwendigkeit der allgemeinen und fachlichen Bildung, namentlich dem „platten Land“. Das brachte eine Generation von Landpriestern wie Altstädter Kaplan Anton Krekeler 1885 endlich auf den Punkt mit der Gründung von beruflichen Schulen. Die Notwendigkeit um Anschluss zu halten an die allgemeine wirtschaftliche und gesellschaftliche Entwicklung war ein weiteres wichtiges Argument.

Nach dem Durchlauf von mehreren Jahrgängen der Landwirtschaftlichen Winterschule in verschiedenen Warburger Lokalen wurde 1889 ein eigenes Schulgebäude an der Landfurt errichtet und später erweitert um ein Wirtschaftsgebäude, um ein Internat und eine Obstverwertungsstation. Die Gründungswelle von Landwirtschaftsschulen hatte 1980 im Sauerland begonnen. 

Ab 1899 kamen Lehrer und Lehrplan in die Obhut der neu gegründeten Landwirtschaftskammer Westfalen-Lippe und ab 1903 wurde das Thema Weiterbildung forciert durch den Verein ehemaliger Schüler.

In den 1920-er Jahren kam es zu einem Aufschwung des Ausbildungswesens in der Landwirtschaft:

• 1922 Schulneubau am alten Bahnhofsweg
• 1927 Erweiterung der Fachbildung für Gärtner und Hauswirtschaft

 Ab 1933 wurde stark weltanschaulich unterrichtet, die Theorie von Blut-und-Boden und die der arischen Volksgemeinschaft waren die neue Grundlage in den „Bäuerlichen Werkschulen“, so die neue Bezeichnung der Schule nach der Gleichschaltung des Bildungswesens und aller Lebensbereich im Nationalsozialismus.

Nach einem Notunterricht für zwei Jahrgänge und zwei Jahren Ausfall im Zweiten Weltkrieg wurde bereits 1945 der normale Unterrichtsbetrieb wieder aufgenommen und neue Lehrpläne eingeführt.

Der wirtschaftliche und gesellschaftliche Wandel in den Jahren des Wirtschaftswachstums der 1950-er Jahre erforderte bald empfindliche strukturelle Veränderungen im Sektor Landwirtschaft. Ein Jahrzehnt durchgreifender Veränderungen zur Anpassung an den technischen und gesellschaftlichen Fortschritt setzte ein. Die Ausbildungsinhalte wurden um Buchführung, Marktwirtschaft und Agrarpolitik erweitert. Die moderne Landwirtschaft auf ökonomischer Grundlage war auch in den Lehrplänen angekommen. 1970 wurde die Ganzjahresschule eingeführt.

Die personelle Schrumpfung des Sektors Landwirtschaft war so stark, dass 1971 die 192 die letzten Unterrichtsjahrgänge stattfaden mussten. Die Tabelle Schülerzahlen von 190/61 startet mit 65 Personen in drei Klassen und endet mit 34 im letzten Schuljahrgang 1971/72.

Nach 86 Jahren war der wegweisende Schulstandort Landwirtschaft in Warburg Geschichte. Viele Absolventen hatten damals zusätzlich die Meisterprüfung abgelegt und waren umfassend auf die Herausforderungen vorbereitet. Hinzu kam, dass die meisten Warburger Betrieb einen Vorteil bei den Eigentumsflächen vorweisen konnten und der Zuckerrübenanbau eine sehr gute Einkommensquelle wurde.    

Nach der Schulschließung 1971gingen die Schüler und Schülerinnen in wieder in steigender Zahl vor allem nach Brakel, dem neuen ‚Mekka der landwirtschaftlichen Bildung‘ mit dem 1983 neu eingeführten zweiten Fachschuljahr als Höhere Landbauschule.        

Die jeweiligen Leiter und Lehrer der ehemaligen Schule Warburg werden für ihren Einsatz namentlich gewürdigt. Denn durch deren Präsenz und den persönlichen Einsatz wurde fachlich und menschlich viel erreicht. Das möge auch für die kommende Generation zustreffen, schreibt Dr. Blomeyer im SAchlussatz.  

 Festschrift zur 100-Jahrfeier der Landwirtschaftsschule Paderborn 1985, S. 5-12

Aus dem Beitrag von Dr,. Arwed Blomeyer

Brakel, 25. März

Am Samstag, den 22. März endete das Semester an der Landwirtschaftsschule zu Brakel. Die Anstalt war von 70 Schülern besucht; davon verließen 39 die Anstalt als Schüler der Oberklasse, um größtenteils zur heimatlichen Scholle zurückzukehren, z. t. auch als Eleven sich einmal auf anderen Wirtschaften umzusehen. Dieser ‚letzte Tag‘ schloss mit einer kleinen Abschiedsfeier, in der ‚Gambrinus‘ (Gesang) die jungen Seelen belebte, so dass es an heiterem Liederklang und an lustigen Vortragsdarbietungen nicht fehlte.

Aus: Höxtersche Zeitung, Jg.1930

Kompendium Landwirtschaftskammer Kreisstelle Höxter in Brakel 1899 - 1997

Hrsg. LWK Westfalen-Lippe, Kreisstelle Brakel. Conze-Druck Borgentreich

Das 143 Seiten starke Softcover-Buch im DIN A 4-Format wurde anlässlich des 25-jährigen Jubiläum von Meinolf Michels als Kreislandwirt 1997 von der Kreisstelle Brakel der Landwirtschaftskammer erstellt. Die Beiträge stammen von verschiedenen Autoren. Mit zahlreichen Abbildungen, vor allem Personen-Porträts. Zwei Grußworte stehen am Anfang.

Inhaltsverzeichnis 

• 25 Jahre Kreislandwirt Meinolf Michels 
• Direktoren der Landwirtschaftsschule und der Kreisstelle (ab 1885)
• Kreislandwirte und Kreisstellenmitglieder(ab 1949)
• 111 Jahre Landwirtschaftliche Bildungseinrichtungen im Kreis Höxter
• Beschreibung der Landwirtschaft im Kreis Höxter
• Landwirtschaftliche Beratung
• Schlechte Noten an Rhein und Ruhr (Thema Umwelt)
• Ein Jahrhundert Selbstverwaltung
• Ökologie zu Kaisers Zeiten (Pionier Joseph König, LUFA)
• Mitarbeiter der Landwirtschaftskammer
• Kreislandfrauenverband Höxter-,Warburg
• Verein VLF Höxter und Warburg
• Verein Tierzuchtorganisationen. Darin Urkunden und Hinweise zu Tierschauen. Siehe unter Vereine/Tierzucht  
• Verein Saatbauvereine
• Betriebshilfsdienst und Maschinenring
• Wasserkooperation
• Erntedankmärkte Warburg (1989-1997)

Meinolf Michels war Kreislandwirt des Kreises bis 2002, Mitglied des Deutschen Bundestages von 1980-2002 und jahrzehntelang für den Betriebshilfsdienst engagiert.

Festschrift zur 100-Jahrfeier der ehemaligen Landwirtschaftsschule Warburg

Hrsg. VLF Warburg, 64 S.

Heft, Druck Alois Schäfer, Warburg

Inhaltsverzeichnis

Geleitwort (Rückblick)

Die Schule Ausbildung , Erwachsenenbildung und Beratung

• Geleitwort (Wilhelm Engelbertz, Präsident der LWK)
• Historischer Rückblick  (Dr. Arwed Blomeyer). Weitere Informationen (hier)
• Die Landwirtschaft im Wandel der Zeit (Dr. Karl Schmidt)
• Die Frauenbildungsarbeit im Altkreis Warburg (Elisabeth Waldeyer)
• Chronologie der Lehrkräfte
• Beratung – Hilfe für den Bauern  (Dr. Hermann Wiesendahl)

Vereine als Bindeglied

• Der Verein ehemalige, der Verein VLF (Anton Volmert)
• Bedeutung und Arbeit der KLJB in den 1950er Jahren (Ehrentrud Waldeyer, geb. Haverkamp)

Produktionsstechnische Fortschritte der Landwirtschaft

• Die Saatguterzeugung (Dr. Gerd Ritgen)
• Die Saatgutvermehrung in der Praxis (Dr. Karl Schmidt)
• Pflanzenschutz und Entwicklung (Josef Nolte)
• Nutztierhaltung und züchterische Fortschritte (Dr. Gerd Ritgen)
• Landmaschinen von den Anfängen bis zum Zweiten Weltkrieg (Anton Volmert)
• Die Landtechnik nach dem Zweiten Weltkrieg (Meinolf Michels

Erlebnisberichte aus der Schulzeit

• Hessische Bauernsöhne und -töchter in Warburg (Fritz Baake und Schülerinnen aus Wettesingen)
• Meine Ausbildung in der Mädchenabteilung (Lucie Weiffen, geb. Mertens
• Wert und Auswirkung fürs Leben, 1942 (Irmgard Bremer, geb. Hilleband)
• Unsere Schneewanderung (Alfons und Luise Kevenhörster, geb. Michels)
• Unsere Lehrfahrt nach Frankreich (Klaus Hördemann, Klaus Kröger und Josef Peters)

Festschrift 75 Jahre Landwirtschaftsschule Brakel

.Hrsg. LWK und VLF Höxter v. 4. Nov.. 1983. Conze-Druck Borgentreich. Heft mit einigen historischen Fotos

Inhaltsverzeichnis (Titel teilweise verkürzt)

Teil I - Entwicklung und Bedeutung -

• Historischer Rückblick
• Entwicklung der Unterrichtsthematik
• Ganzjahresschule
• Ländliche Hauswirtschaft
• Berufsausbildung Landwirtschaft
• Landwirtschaftliche Beratung
• Chronologie der Lehrkräfte

Teil II - Die Schule im Spiegel von Schülermeinungen - 

• Rückblick zweier Generationen (Kirchhoff, Godelheim 1925/26 und 1968/69)
• Erinnerung Schuljahr 1977/78 (Rainer Hennemann)
• Ein Döneken aus der Schulzeit ((Ilse Menke)
• Erinnerung ländliche Hauswirtschaft (Gertud Tilly geb. Menne)
• Gedicht: Der alte Bauer und sein Sohn (Fritz Kuckuck)

Teil III (Vereine)

• VLF (Verein Landw. Fachbildung)
• Tierzucht
• Saatbauverein

Festschrift Landwirtschaftsschule und Wirtschaftsberatungsstelle des Kreises Höxter in Brakel (1958)

Broschüre (Softcover) 38 S., mit Fotos. Druckerei Schröder, Brakel

Inhaltsverzeichnis

• Die Entstehung der Landwirtschaftsschule und ihr Werden
  
  
• Neubau der Schule 1957/58 (Um- und Erweiterungsbau) mit Grundriss)
  
  
• Rahmenlehrplan 1958
  
  
• Personen Schulbesuch 1908-1958
  
  
• Schulkuratorium, Fachlehrer und-lehrerinnen und weitere
  
  
• Die landwirtschaftlichen Verhältnisse

Die Lehrmittelsammlung

Die 1908 gegründete Landwirtschaftsschule verfügte über eine umfangreiche Sammlung von Lehrmaterialien und anschauungsmitteln, wie im Heft 50 Jahre Landwirtschaftsschule von 1958 aus S. 8 ausgeführt wird. Sie wurden vom Kreis Höxter bereit gestellt. 

• Physikalische und chemische Geräte
  Chemisches Laboratorium, Physikalisches Kabinett mit einer Sammlung von Apparaten
  
  
• Technische Modelle einschließlich Dia-Serien über Arbeitswirtschaft
  
  
• Botanische und zoologische Wandtafeln und Modelle
  Modellsammlung Pflanzen, Pilze, Tierrassen
  
  
• Sammlungen für Mineralien, Bodenarten Düngemittel, Futtermittel
  
  
• Geografische und kulturhistorische Karten
  
  
• Komplette Molkerei-Einrichtung
  
  
• Feldmessgeräten, Gerätschaften für Bodenbearbeitung, Gerätschaften Tierheilkunde usw.
  
  
• Bibliothek mit 200 (am Beginn) bzw. 600 Bänden (fünf Jahre später)
  
  

Daneben gab eine Sammlung Lehrfilme im 16 mm-Format